ÉCOLE
ÉMILIE ET GERMAINE TILLION
20
Boulevard de la Guyane
94160
Saint-Mandé.
PROCÈS-VERBAL
DU CONSEIL D’ÉCOLE du 8 juin 2015.
PRÉSENTATION
DES MEMBRES PRÉSENTS:
a) Pour l’école.
- la directrice: Mme
Camouseigt
- les
enseignants: Mme Payart, Mme Tarron, Mme
Ballesté, Mme Levaillant, M. Hérault, Mme Uhry, Mme Duranton, Mme Quémerais, Mme Biscay, Mme Hamyani, Mme Léonnard
- la directrice du
centre de loisirs en élémentaire: Mme Moire
- les atsems: Mme
Duchamp, Mme Muller
b) Pour les parents.
- MAPE: Mme Charbonnier, Mme De Sousa, Mme Santi, Mme
Van Den Abeele, Mme Rouas, Mme Kellnar
- FCPE: Mme Le
Guérinel, Mme Chiranne, Mme Perrot, mme Baranes
c) Pour la mairie.
-
l’adjoint au maire à l’enseignement: Mme Carrese
- la conseillère
municipale déléguée à l'enseignement:
Mme Gouel
Décision sur le mode de
diffusion du PV du conseil d’école : l’année prochaine, il sera demandé
par écrit aux parents s’ils souhaitent
recevoir par mail le compte-rendu des réunions du conseil d’école. Ceci afin
d’éviter l’impression systématique de cette information.
1- Le bilan de l'année
scolaire 2014/2015.
Bilan sur les rythmes
adoptés cette année.
Lors du dernier comité de
pilotage, Mme Greiner a fait un bilan partagé. Les enfants sont globalement
bien plus fatigués. Côté enseignants, cette même fatigue engendre beaucoup
d'absentéisme (cela ne concerne pas les professeurs de Tillion). En revanche,
les élèves au CP ont appris à lire plus vite.
En
maternelle, Mr Hérault souligne effectivement la plus grande fatigue des
enfants mais un rythme quotidien positif permettant aux enfants d’acquérir plus
d’autonomie.
A Tillion, la fluidité de la communication entre les
équipes des centres de loisirs et l’équipe enseignante est remarquée ce qui est
favorable à la mise en place de ces nouveaux rythmes scolaires.
Cette
proximité entre les équipes permet une harmonisation dans les attentes des
adultes vis à vis des enfants.
Mme Moire dit sa volonté d’être au plus proche du rythme
des enfants, de ne pas les surcharger et de ne pas les fatiguer afin que le
retour en classe se passe dans les meilleures conditions possibles.
Les associations de parents d’élèves réitèrent néanmoins
le problème de l’absentéisme des animateurs qui se fait particulièrement ressentir
dans une petite structure telle que Tillion. Le sujet a déjà été évoqué et la
proposition d’un remplaçant mobile sur l’ensemble des écoles de Saint-Mandé a
été avancée.
Du côté des parents, rien à
signaler sur les rythmes. Les parents s’étonnent des retards matinaux de
certaines familles. Le problème de la sonnerie qui ne fonctionne plus depuis un
mois n’est toujours pas résolu.
Bilan sur le contenu
pédagogique.
Projet d'école
2013/2017:
L'axe
Éducation au Développement Durable a été renforcé cette année par de nombreuses
actions. Une exposition dans le cadre de la semaine EDD du 30 mai au 5 juin a
été organisée pour valoriser tous les travaux réalisés cette année sur les
thématiques suivantes: lutte contre le gaspillage alimentaire, tri-recyclage et
biodiversité. Cette exposition sera présentée
le jour de la fête de l'école avec toutes les productions
"récup'art".
L'entrée
dans l'ère du numérique se poursuit (salle informatique équipée, deux TNI en
élémentaire, informatisation de la BCD). La demande de l'installation d'un TNI
en maternelle est renouvelée.
Projets de
classes au dernier trimestre:
GSA: Les
élèves ont travaillé sur le thème du sommeil avec les documents envoyés par la
ligue contre le cancer et avec l’infirmière de l’école. Ils ont fabriqué deux
livres : ce qui est bon pour le sommeil et ce qui ne l’est pas. Les livres
ont été exposés à la Cité de Sciences à Paris et la classe a obtenu le 1er
prix.
Un spectacle de fin d’année en maternelle le vendredi 19
juin: L'enfant magique, théâtre d’ombres chinoises.
CP: Il reste quelques CD qui seront mis en vente lors de
la fête de l’école.
CM1CM2:
Projet "Germaine Tillion". À l'occasion de l'entrée au Panthéon de
Germaine Tillion, Geneviève de Gaulle Anthonioz, Pierre Brossolette et Jean Zay
le 27 mai 2015 dernier, le ministère chargé de l'éducation nationale et le
réseau Canopé ont organisé, en collaboration avec le Centre des Monuments
Nationaux (CMN), un concours national à destination des établissements
scolaires portant le nom de l'une de ces quatre personnalités.
Ce
concours proposait aux élèves de réaliser collectivement une production
artistique sous la forme d'une vidéo. La classe de Mme Léonnard malgré la
qualité de son travail et l'aide de Mme Sanier n'a pas été lauréate. Les parents
pourront visionner la vidéo le jour de la fête de l'école.
Les
vidéos lauréates peuvent être visionnées sur ce site : http://eduscol.education.fr/cid86440/concours-de-videos-pantheon-2015.html#lien4
D'autre
part, M. Wetzel est venu en classe du CM1CM2 pour expliquer le rôle de
l’Assemblée Nationale et organiser un débat. La classe sera accueillie lundi 15
juin dans l'hémicycle. Le conseil remercie M. Wetzel pour cette rencontre
toujours très interactive et très intéressante.
Arrêt du projet "École et cinéma" en raison du
plan vigipirate. Nous ne sommes pas sur la même commune que le cinéma et
traverser le bois nous oblige à passer par Paris.
APC: une
cinquantaine d'enfants participe aux APC à chaque période. Quand il s'agit de
soutien scolaire, ce temps privilégié avec l'enseignant profite essentiellement
aux élèves en petite difficulté. Pour les élèves en grande difficulté, le
conseil regrette l'absence du RASED.
Cette
année, certains professeurs ont travaillé avec tous les élèves de leur classe
(par roulement) pendant les APC dans le cadre d'un projet sans objectif de
soutien scolaire.
Stage RAN: du 24 au 28 août 2015. Ce stage a été proposé
à 7 CM1 et 1CM2. Nous attendons les réponses des parents.
Liaisons:
crèche/PS:
accueil des futurs PS de la crèche parentale et des P'tits Wollémis mercredi 24
juin à partir de 10h30 pour découvrir l'école, partager un goûter et un temps
de récréation.
GS / CP:
Déjeuners au self des GS depuis de nombreuses semaines.
Côté classes, 2 binômes ont été formés :
Mme Ury-Mme Levaillant pour des activités de lecture
et jeux de société,
Mr Hérault-Mme Duranton pour la lecture d’une fiche
technique d’un animal en papier à construire.
CM1/CM2
et 6ème d'Offenbach: participation à un atelier photo sur une ½ journée avec
les collégiens avec la fabrication d’un sténopé par des groupes mélangeant CM
et 6èmes. Puis visite de l'Exploradôme.
Course
contre la faim du 22 mai avec l’association ACF (Action contre la faim) qui est
venue présenter ses actions. Les enfants étaient très motivés et ont bien
couru !
Les CM
sont invités aux portes ouvertes du collège. Sur les 18 CM2 actuels, 7 iront au
collège Offenbach.
2- Le bilan sur les projets financés par la
coopérative et/ou la mairie.
"Un
fruit à la récré": supprimé car trop de gaspillage et trop cher (37000
€ sur l'ensemble des écoles). Les parents se sont renseignés auprès d’un
producteur local travaillant sans pesticides et présent au marché. Il pourrait
fournir un fruit par semaine (pomme ou poire) pour un coût de 120 euros par
semaine, soit 4320 euros par an. La mairie ne peut pas signer de contrat avec
lui car elle en a un avec la Sogérès et doit s’y tenir. Il faudrait imaginer un
financement multiple (MAPE, FCPE, Coopérative et Mairie) par l’intermédiaire
des associations de parents d’élèves La
mairie doit se renseigner pour voir si cette opération peut avoir lieu, sachant
que les normes sanitaires sont très strictes.
Les classes
de découvertes.
Bilan de la classe de découverte
des CE1 + CE2 en Dordogne du 30 mars au 3 avril 2015.
Bilan positif du séjour pour les
CE2. Ils ont travaillé sur la thématique de la préhistoire avec plusieurs
activités dont un chantier de fouilles reconstitué.
La thématique du voyage des CE1 était la découverte d’un
milieu naturel. La visite de la grotte de Rouffignac a été très appréciée. Mme
Quemerais émet quelques réserves au niveau pédagogique : manque de
supports et d’activités concrètes pour les enfants. Les enfants n’étaient pas
assez actifs et productifs. La classe découverte est néanmoins bénéfique pour
être ensemble et vivre ensemble.
Pour les familles en difficulté,
la municipalité versera 320 euros sur le compte de l'école, et la coopérative a
apporté son aide pour 809 euros.
Les
projets sans nuitée.
PS +
PSMS: Projet "De la vie animale et végétale à sa représentation" :
bilan très positif avec des ateliers pertinents dans les différents musées et
au zoo (travail sur la classification animale, le mode de déplacement des
animaux).
MS:
Projet "Voyage autour du monde": secteur Afrique et Océanie, Inde.
Visite au musée Quai Branly
Cité de la musique : écoute de contes et
d’instruments de musique.
Visite du zoo : reconnaissance du lieu d’habitat
naturel de l’animal.
En cette
fin d'année, l'intégralité de la subvention municipale a été dépensée. Côté
coopérative, les comptes ne sont pas encore arrêtés, ils le seront le 31 août
comme le préconise l'OCCE. Néanmoins, les dépenses en autocar liées au plan
vigipirate ont considérablement diminué le solde du début d'année.
L'école
remercie le MAPE pour les 600 euros versés pour le financement des projets de
l'école.
3- La fête de l'école.
Les parents remercient l’équipe enseignante et
la directrice de maintenir cette fête qui aura lieu le mardi 30 juin de 18h à
21h.
En raison
du plan vigipirate alerte attentat, des mesures de sécurité supplémentaires
seront mises en place (port d'un bracelet rouge pour s'identifier à l'entrée,
vente des tickets à l'avance pour éviter un regroupement d'adultes).
La demande d’un agent de la police municipale a été faite
par Mme de Sousa et sera appuyée par Mme Carrese et Mme Camouseigt. A priori
cette demande devrait nous être accordée.
A l’entrée de l’école, les parents des associations
occuperont la fonction de vigile. Durant la première heure, deux parents
devront être présents. Ensuite, les parents organiseront un roulement en
fonction des représentations des différentes classes.
Etant donné le très petit nombre de parents présents lors
de la réunion, l’organisation de la fête se fera par mail l’année prochaine.
Le
conseil remercie la municipalité pour le
prêt de matériel et l'achat de deux vélos pour la tombola. La directrice
remercie également tous les parents qui s'investissent au côté des enseignants
pour l'organisation de la fête.
4- Les travaux de l'été.
Le centre
pré-ado ouvrira lundi 22 juin.
Regroupement des maternels et
élémentaires en juillet à Digeon et en août à Paul Bert. L’école Tillion réouvrira
la dernière semaine d’août.
Pendant l'été, installation d’un
visiophone à la grille donnant sur la rue et modification de celle-ci (afin de
rendre possible le contrôle depuis l’intérieur des personnes entrant dans
l’école). L’école souhaite qu’un deuxième visiophone soit installé en
maternelle du côté du bureau de la gardienne. Le centre de loisirs a demandé
l’installation de 5 visiophones, surtout dans les bureaux des directrices de
centre de loisirs. Ces demandes sont en cours d’examen.
Aménagement d'une nouvelle salle
de classe niveau élémentaire au premier étage au détriment d'une salle de
centre de loisirs.
5- La rentrée scolaire
2015/2016.
Les effectifs.
Le 7 avril, l'IA a prononcé une
ouverture ferme pour l'école Tillion à la rentrée 2015/2016. Depuis le retour
des vacances de Pâques, 21 radiations ont été annoncées par des familles qui le
plus souvent rejoignent la province ou l'étranger. De plus, le nombre
d'inscriptions en petite section est inférieur au nombre annoncé il y a quelque
mois. Aussi, à ce jour les effectifs ne garantissent pas la création d'une 12
ème classe. Pour autant, le mouvement est terminé et tous les postes sont
pourvus pour 12 classes avec des enseignants tous à temps complet et à titre
définitif. Un comité technique se réunira le 18 juin à l'IA pour faire le point
sur la situation de notre école.
La
fermeture de la 12eme classe impliquerait que 2 postes déjà octroyés soient
suspendus. Une ouverture sur constat de rentrée est toujours compliquée à gérer
et implique beaucoup d’incertitudes pour les enfants et les enseignants
jusqu'à mi-septembre.
Les nouveaux arrivants de l'été
ne peuvent pas être affectés obligatoirement à Tillion, la sectorisation est
respectée et la mairie refuse les dérogations de complaisance. La mairie va
retravailler la carte scolaire pour une meilleure répartition des élèves sur la
commune.
En cette
fin d'année, 4 maintiens ont été décidés par le conseil des maîtres et acceptés
par les familles (1 PS, 1 CP qui déménage, 2 CE1).
La structure.
Elle sera
définie à la suite de la décision de la DSDEN.
L'équipe enseignante et les
autres adultes de l'école.
Si la
douzième classe est ouverte, Mme Camouseigt obtient une décharge totale. Le
départ de Mme Payard crée un poste.
De plus,
Mme Biscay appelée vers une fonction de directrice, et Mmes Porras et Hamyani
libèrent deux autres postes.
A la
rentrée, l'école Tillion accueille donc 4 nouveaux enseignants.
Les
atsems: Mme Carrese rappelle les règles du placement des ATSEM. Il y a une
atsem par classe de PS et une atsem à mi-temps pour les autres classes de
maternelle. Selon la configuration des classes de maternelle l’année prochaine
et la possibilité de doubles-niveaux, il reste à voir comment seront répartis
ces postes. Mme Carrese doit y réfléchir.
L’infirmière doit réintégrer son poste en mai 2016. Elle
ne sera pas remplacée d'ici là.
Le contrat de Valérie Roult prendra fin en février 2016 et
ne pourra pas être renouvelé.
Les associations de parents d’élèves regrettent l'absence
de Mme Greiner à l’ensemble des conseils d'école de l'année scolaire écoulée.
De nombreuses questions n’ont dès lors pu être entendues et sont restées sans
réponse.
Madame
Camouseigt remercie chaleureusement l'ensemble du personnel de l'école
(enseignants, atsems, animateurs et autres personnels municipaux) mais aussi
les parents des deux associations MAPE et FCPE pour leur investissement et la
qualité du travail de chacun. A Tillion, malgré les événements de janvier et la
mise en place d'une nouvelle organisation de l'école, un climat coopératif au
service des enfants perdure.
Madame
Camouseigt, directrice de l’école.
Madame Duranton, enseignante.
Madame Van Den Abeele, parent MAPE .
