Compte-rendu du conseil d’école du 13 mars 2012
Présents :
M. Pasquier, directeur de l’école
7 enseignantes
Mme Marghieri (mairie)
4 représentantes MAPE
La séance commence à 18h00
1) Travaux
Un projet d’isolation énergétique des façades, et panneaux solaires photovoltaïques pour
des économies d’énergie. Les travaux commenceront début juillet.
En ce qui concerne la création d’une VMC dans les toilettes du rez-de-chaussée, cela ne
sera pas utile, car réfection des conduits d’aération et de renouvellement de l’air.
Date de fin des cours est prévue le mardi 3 juillet 2012, mais le centre de loisirs sera
assuré le mercredi 4 juillet, afin d’installer les échafaudages.
Avec l’accord de l’inspecteur d’académie, la municipalité a décidé de fermer l’école
avant la fin officielle de l’année scolaire. Les élèves seront donc en vacances mardi 3
juillet à 16h30. Cette journée de classe sera rattrapée le mercredi 30 mai 2012 de 9h à
16h30. L’accueil du matin et du soir, ainsi que la restauration scolaire seront ouverts
comme pour un jour de classe ordinaire.
Le Centre de loisir sera en revanche fermé jeudi 5 juillet 2012.
Réfection du fond plafond et peintures au niveau du préau.
Autres travaux (réfection de la cabane à vélos, rénovation de la cantine) reportés à l’année
prochaine.
2) Pont de l’ascension
Comme convenu la date retenue par l’Académie est le mercredi 11/4, journée d’école
normale avec garderie du matin et du soir assurées. Le vendredi 15/5 le centre de loisirs
sera assuré, bon à retourner avant le 27/4.
3) Laboratoire de langue
Les enfants de Grande Section et Moyenne / Grande Section bénéficient de cours
d’anglais, par une anglophone. Les cours ont lieu une fois/semaine entre 30 minutes et ¾
d’heures par classe, le vendredi après-midi. En effet, afin de ne pas perdre de temps en se
déplaçant au « labo langue », situé en face de notre école, le professeur se déplace dans
toutes les classes, et surtout dans toutes les écoles de St Mandé.
Cours très ludiques à travers le chant, les couleurs. Ils sont très appréciés par les enfants.
Bien entendu dès la rentrée de septembre 2012, poursuite de ces cours.
4) Aide personnalisée
Mise en place pour les enfants en difficulté ponctuelle, depuis 4 ans.
Chaque enfant a besoin de temps pour l’adaptation au sein de l’école et de la classe, mais
parfois avec l’accord des parents, un psychologue scolaire peut être appelé en cas de doute
de la part de l’équipe enseignante
Cette aide d’1/2 heure peut avoir lieu le midi ou le soir de 16h30 à 17h30 après le goûter.
Cette aide est assurée par l’enseignant de l’enfant ou par un collègue, ce qui est parfois
nécessaire en cas de difficulté de communication.
Cette année les enfants qui en bénéficient :
9 PS/97 élèves (contre 14 PS/71 l’an dernier)
16 MS/ 76 élèves (contre 17 MS/80 l’an dernier)
11 GS/80 élèves (contre 10 GS/75 l’an dernier)
Mais des postes ont été supprimés comme ceux de la rééducatrice et de la « maître
école », et ils ne seront pas renouvelés l’année prochaine.
5) Projets d’école
Le projet « sécurité routière », financé entièrement par le MAPE, a pour objectif de
sensibiliser les élèves aux règles de la sécurité routière. Achat de panneaux de
signalisations utilisés régulièrement par l’ensemble des enseignants. C’est un
apprentissage ludique, car utilisation de vélos et trottinettes dans la cour élémentaire
(tracés au sol). Très appréciés par les enfants.
Le projet « sciences », financé par le MAPE et la FCPE afin de constituer un fond de
matériel de sciences commun à l ‘école (balance de Roberval, radios du corps humain,
mini squelettes, dentiers articulés…), pour la découverte des objets techniques usuels et
comprendre leur usage et leur fonctionnement.
Respect des règles dans les lieux communs, les enfants de GS ont participé des panneaux
de signalisation « je peux faire » « je ne peux pas faire ». Panneaux accrochés dans la cour
de récréation, le grand escalier. Ce travail a été présenté à tous les élèves de l’école et il
sera renouvelé l’année prochaine.
6) « les jours d’intempérie »
Lors des intempéries, et pendant le temps scolaire les enseignants ont le choix entre
garder les élèves dans leur classe, ou aller dans la salle de motricité, ou de visionner des
DVD, entre 5 à 25 minutes, type de DVD proposés :« Histoire du Père Castor », ou contes
de Michel Ocelot.
A priori, cela s’est produit 4 à 5 fois depuis le début de l’année.
Il est prévu que nous rencontrions la directrice du centre de loisirs prochainement, car
l’utilisation des DVD semble être plus récurrente.
7) Les sorties
Cirque, jardin des Plantes, atelier scientifique, Cité de la musique, Bois de Vincennes
(transformation des saisons), Aquarium de la Porte d’Orée, Musée Clunny, Beaubourg,
Palais Garnier, Orsay, Ferme de Choisy, spectacle de danse à la maison des Arts de
Créteil, Maison des contes à Paris…
8) Fête de fin d’année
La date a été fixée au samedi 23/6 dans la matinée. Car réunion d’informations aux
parents des futurs enfants qui vont entrer en CP, de 9h30 à 10h30.
Cette journée va s’organiser sous forme d’exposition dans les classes. Où les visiteurs
pourront observer une partie du travail fait tout au long de l’année (thèmes artistiques et
scientifiques).
Les parents seront sollicités pour faire des gâteaux, apporter des sucreries….l’ école
fournira gobelets et assiettes en plastiques.
La séance se termine à 19h30
